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Les littératures de l’imaginaire – et plus largement les narrations de l’imaginaire – comme nombre de productions culturelles populaires multiplient les clins d’œil intertextuels, les imbrications et la production nombreuse (Angenot 2013, Besson 2015). Des livres, imprimés ou numériques, aux films, jeux de société de cartes, de rôles, ou vidéo, des fictions sonores, des feuilletons radio, des fanfictions, text based adventure, romans vidéoludiques, ou séries (entre autres), le corpus est hétérogène et riche (Ensslin 2014).
La diversité des supports des narrations de l’imaginaire confronte les chercheur.e.s à la nécessité de croiser les approches d’analyse et de documentation (Lescouet 2022).
Or, cette intermédialité s’accompagne d’une production tentaculaire, compliquant encore une approche exhaustive (Laurichesse 2012). Pour cette vision d’ensemble, tant thématique qu’éditoriale, il est nécessaire de faire un pas de côté et de trouver des méthodes nouvelles, de combiner l’étude narrative ou littéraire à d’autres outils.
Les humanités numériques mettent à disposition des outils permettant la documentation et l’étude de corpus tentaculaire de la sorte : le but de ce projet est donc de croiser les approches et méthodologies des deux traditions académiques pour parvenir à établir une méthodologie stable permettant une analyse quantitative de la production/publication.
En construisant cette base de données, j’espère parvenir à documenter largement des corpus extensifs, à rendre accessibles ces œuvres facilement – grâce à un travail de métadonnées – pour de futures recherches.
En effet, la création d’archives demande l’établissement d’un système tout autant que de processus (Lauro, Vitali-Rosati 2022). Un tel établissement doit également s’accompagner d’une réflexion sur les responsabilités qu’implique la mise en place de ces règles, à l’image de la création de tout standard. En effet, une règle qui ne ferait pas consensus ne pourrait être pérenne. S’il faut dans un premier temps savoir quoi référencer, il est également important, une fois le corpus délimité, d’établir les éléments à documenter : une liste de champs ou de critères qui vont permettre de faire le tour d’un objet. Ces derniers vont permettre de cerner les éléments et les différents aspects considérés comme pertinents pour des études postérieures ou pour des analyses analytiques. Pour chacun de ces critères, il faut ensuite établir une liste de termes possibles : une taxonomie permettant de lister les différentes valeurs ou caractéristiques de chacun de ces champs. C’est par l’établissement de ces prérequis qu’adviendra la possibilité de trouver des systèmes correspondants aux œuvres littéraires adaptés aux particularités du champ disciplinaire ainsi que d’établir des taxonomies souples pouvant accompagner les évolutions techniques et formelles qui vont advenir. Cette matérialité de documentation du savoir concret de la lecture apparait comme essentielle, non seulement dans une visée de transmission et d’utilisation interuniversitaire, mais également par l’établissement d’une littératie des supports et des gestes dédiés, ainsi que par la recherche de l’évolution des formes et des genres littéraires. Ce sont ces particularités de la littérature à s’inscrire dans une histoire au travers de ces nouveaux outils qu’il est nécessaire de capter et de documenter.
plus de documentation sur le carnet de recherche du projet.
Toutes les mises à jour du projet sont disponibles ici : Carnet de bord